Formación ITIL

Un estudio de las estadísticas del website de Osiatis muestra el interes creciente del público especializado por la metodología ITIL. De hecho el termino de búsqueda más utilizado por los navegantes para acceder a ww.osiatis.es desde Google es ITIL.

Esto, junto al interés estratégico de Osiatis respecto a ITIL, hace recomendable posicionar www.osiatis.es como una de las referencias ITIL en el mundo de habla hispana. Para ello se ha propuesto el desarrollo de un completo curso online que permita acceder al público especializado a una formación ITIL básica.

Objetivos:

• Diseño y desarrollo de contenidos online suficientes para una introducción básica pero integral sobre Metodología ITIL
• Diseño estructural de un módulo de e-learning que este optimizado para su rápida descarga, actualización y futuro crecimiento
• Seguimiento del tráfico del módulo online

Los contenidos del curso se organizarán según la siguiente estructura:

• Fundamentos de la Gestión TI
• Gestión de Incidentes
• Gestión de Problemas
• Gestión de la Configuración
• Gestión de Cambios
• Gestión de Versiones
• Gestión de Nivel de Servicio (SLA)
• Gestión Financiera de los Servicios TI
• Gestión de la Capacidad
• Gestión de la Continuidad de los Servicios TI
• Gestión de la Disponibilidad
• Gestión de la Seguridad

Linear Algebra

El Departamento de Matemáticas de la Edinburgh University solicitó nuestra colaboración para el desarrollo de un curso online sobre algebra lineal (linear algebra).

Este curso tiene como objetivo general servir de apoyo a los estudiantes que se inician en este importante área de las matemáticas y en particular a aquellos que siguen el curso MAT-2-MI3 impartido en esa universidad a los estudiantes de ingeniería informática.

El curso se desarrollo a partir de los apuntes del profesor José Figueroa O´Farrill realizados en TeX y se utilizaron herramientas de conversión automática a HTML (tex4ht) como base para el desarrollo ulterior.

La estructura del curso está codificada en XML lo que permita la fácil adición o eliminación de secciones y apartados sin que esto implique rediseños en la navegación.

El curso dispone de herramientas de búsqueda interna y se permite su visualización en "pop-up-mode" para aprovechar al máximo el espacio en caso de pantallas de baja resolución.

Existe una versión compatible SCORM para su integración en sistemas LMS estándar.